UNIT 2 - My Family
Pages 18 - 19 - Story "A big family"
Si leen y observan la historia, verán que aparecen estas tres preguntas:
WHO ARE THEY?
WHO'S SHE?
WHO'S HE?
Las tres preguntas se refieren a preguntar quiénes son las personas, pero hay algunas diferencias.
WHO ARE THEY? - ¿Quiénes son ellos/ellas? o simplemente, ¿Quiénes son?
THEY - Significa "ellos" o "ellas" o bien, ambos a la vez, y se usa con ARE.
WHO'S HE? - ¿Quién es él? o simplemente, ¿Quién es? (sabiendo que nos referimos a un varón)
WHO'S HE? - ¿Quién es él? o simplemente, ¿Quién es? (sabiendo que nos referimos a un varón)
HE - Significa "el", es sólo para una persona que sea varón y se usa con IS.
WHO'S SHE? - ¿Quién es ella? o simplemente, ¿Quién es? (sabiendo que nos referimos a una mujer)
SHE - Significa "ella", es sólo para una persona que sea mujer y se usa también con IS.
'S = Es la contracción o forma abreviada de escribir IS. (Who's = Who is)
Y para responder, observamos nuevamente la historia, pero especialmente la actividad 7 en la página 19.
THEY'RE MY FATHER AND MOTHER - They're = They are
HE'S MY BROTHER - He's = He is
SHE'S MY SISTER - She's = She is
Entonces, algunos ejemplos:
WHO ARE THEY? - THEY'RE MY BROTHERS
WHO'S SHE? - SHE'S MY MOTHER
WHO'S HE? - HE'S MY BROTHER
Who's he? - He's my brother.
'S = Es la contracción o forma abreviada de escribir IS. (Who's = Who is)
Y para responder, observamos nuevamente la historia, pero especialmente la actividad 7 en la página 19.
THEY'RE MY FATHER AND MOTHER - They're = They are
HE'S MY BROTHER - He's = He is
SHE'S MY SISTER - She's = She is
Entonces, algunos ejemplos:
WHO ARE THEY? - THEY'RE MY BROTHERS
WHO'S SHE? - SHE'S MY MOTHER
WHO'S HE? - HE'S MY BROTHER
Te propongo que hagas dibujos o pegues láminas de diferentes personas para que escribas la pregunta y respuesta correspondientes. Ejemplo:
Who's he? - He's my brother.
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